terça-feira, 27 de maio de 2014

Aula de matemática interativa


Tema: Bicicletas e Funções

Professor: Marcos Dantas

Obj. Geral: Definir o conceito de funções, através da observação e manuseio de uma bicicleta.

Estratégias: levar os alunos a fazerem cálculos sobre o comprimento de uma roda da bicicleta, calculando o comprimento atingido após obter 108 voltas.

Atividades Metodológicas

Trabalho em grupo

Recursos: bicicleta, régua, lápis, borracha e cadernos.

Problemas que foram desenvolvidos

1. Quantos metros a bicicleta atingirá, após a roda ter dado 108 voltas¿

2. O problema acima apresenta proporcionalidade¿ por quê¿

3. Construa um gráfico utilizando o problema acima, com intervalo de 18 em 18 voltas.

4. Determine a lei da função.

Avaliação: através da dinâmica diagnóstica.

CONFIRA OS MELHORES MOMENTOS



































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